KOLTZMIJÁ

קוֹל צְמִיחָה
La voz de los niños, donde el crecimiento florece con amor.
Perasha Terumá | 3 de Adar 5786 | 20 de febrero 2026
6:21 p.m.
TORÁ + MONTESSORI
Fusionando Torá + Montessori, artículos y consejos prácticos para reflexionar en casa
Preparar el espacio con intención
En Terumá cada detalle del Mishkán tenía medida exacta, orden y belleza.
En Montessori, el ambiente preparado es esencial.
וְעָשׂוּ לִי מִקְדָּשׁ וְשָׁכַנְתִּי בְּתוֹכָם׃
Ve'asú li Mikdash veShajanti betojam.
“Y harán para Mí un Santuario y habitaré en el
Designen juntos un pequeño espacio especial:
El adulto guía con calma, sin gritos ni premios.
Una bandeja para velas de Shabat.
Un rincón con sidur o libros.
Una mesa limpia y ordenada antes de Shabat.
Invita al niño a:
Limpiar con un trapito.
Acomodar los objetos con cuidado.
Revisar que todo esté en orden.
¿Cómo se siente cuando el espacio está bonito y preparado?
EN ESTOS DÍAS ME DESARROLLÉ EN...
COMUNIDAD INFANTIL
Esta semana vivimos Rosh Jodesh Adar, recibiéndolo con alegría y mucho entusiasmo. Los niños vinieron cada día con algún detalle de disfraz, lo que nos permitió vivenciar la alegría y compartir momentos inolvidables.
Realizaron sus caras de payaso, colocándose un pompón en la nariz y un listón amarillo en el cabello.
También contamos la perashá de Terumá, en la que hablamos sobre la construcción del Mishkán y aprendimos que los yehudim debían entregar lo mejor que tenían: oro, plata y joyas. Conversamos además sobre los elementos del Mishkán, entre ellos la menorá.
Aba: Isaac Cojab
Ima: Sara Cohen
CASA DE NIÑOS
Esta semana continuamos aprendiendo sobre las costumbres de Purim y la alegría. También sobre las 4 mitzvot. Comprendiendo que en Purim celebramos que, incluso en lo oculto, Hashem siempre está presente. En la perashá Terumá aprendimos acerca de la construcción del Mishkán, donde reposaba la presencia de Hashem. Conversamos sobre cómo cada detalle tenía un propósito, nosotros también podemos crear espacios de luz y kedushá a través de nuestras buenas acciones y cualidades.
Esta semana iniciamos también las observaciones Montessori, invitando y recibiendo a los papás del ambiente para que puedan observar cómo trabajan los niños, cómo se desenvuelven dentro del ambiente y la manera en que realizan sus actividades de forma cotidiana.
TALLER
Se trabajaron las cuatro parashiot del mes. Asimismo, comenzamos a prepararnos para Purim, elaborando mishloaj manot con cajas y material reciclable.
En Rosh Jodesh recibimos la visita de un payaso y algunos niños se pintaron la cara. Otro día asistimos con pelos chistosos, viviendo momentos llenos de alegría y entusiasmo propios de este mes de Adar.























